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科目: 来源:北京中考真题 题型:操作题

请阅读下列材料:
问题:现有5个边长为1的正方形,排列形式如图1,请把它们分割后拼接成一个新的正方形,要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形。小东同学的做法是:设新正方形的边长为x(x>0),依题意,割补前后图形的面积相等,有x2=5,解得x=,由此可知新正方形的边长等于两个小正方形组成的矩形对角线的长,于是,画出如图2所示的分割线,拼出如图3所示的新正方形。

请你参考小东同学的做法,解决如下问题:现有10个边长为1的正方形,排列形式如图4,请把它们分割后拼接成一个新的正方形,要求:在图4中画出分割线,并在图5的正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形。(说明:直接画出图形,不要求写分析过程)

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:单选题

下列说法不正确的是

[     ]

A.有一个角是直角的菱形是正方形
B.两条对角线相等的菱形是正方形
C.对角线互相垂直的矩形是正方形
D.四条边都相等的四边形是正方形

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:单选题

对角线互相垂直平分的四边形是

[     ]

A.平行四边形、菱形
B.矩形、菱形
C.矩形、正方形
D.菱形、正方形

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科目: 来源:新疆自治区中考真题 题型:解答题

已知直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠DAB=90°,AD=DC=AB,E是AB的中点。

(1)求证:四边形AECD是正方形;
(2)求∠B的度数。

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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:多选题

如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且BF=CE,连结BE,EF相交于点G,则下列结论正确的是

[     ]

A.BE=AF
B.∠DAF=∠BEC
C.∠AFB+∠BEC=90°
D.AG⊥BE

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科目: 来源:黑龙江省中考真题 题型:单选题

如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论
①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四边形DEOF中,错误的有

[     ]

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目: 来源:河北省中考真题 题型:解答题

如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起。现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转。
(1)如图2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想;
(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

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科目: 来源:广东省中考真题 题型:填空题

如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA,对角线AC与BD相交于点O,若不增加任何字母与辅助线,要使四边形ABCD是正方形,则还需增加一个条件是(    )。

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科目: 来源:广东省中考真题 题型:填空题

能使平行四边形ABCD为正方形的条件是(    )(填上一个符合题目要求的条件即可)。

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科目: 来源:辽宁省中考真题 题型:解答题

如图1、2、3中,点E、D分别是正△ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点,一边延长线和另一边反向延长线上的点,且BE=CD,DB延长线交AE于F。
(1)求图1中,∠AFB的度数;
(2)图2中,∠AFB的度数为___________,图3中,∠AFB的度数为___________;
(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n 边形情况。若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由。

图1                                 图2                                                  图3

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同步练习册答案