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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图,⊙O的直径AB与AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,若⊙O的半径为3,则CD的长为
[     ]
A.6
B.
C.3
D.3

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科目: 来源:期末题 题型:解答题

如图,AB是的直径,AD是弦,,延长AB到点C,使得
(1)求证:CD是的切线;
(2)若,求BC的长.

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科目: 来源:专项题 题型:解答题

已知:如图所示,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B、M两点的⊙O交BC于点G,交AB 于点F,FB恰为⊙O的直径。
(1)求证:AE与⊙O相切;
(2)当BC=4,cosC=时,求⊙O的半径。

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

OA平分∠BOC,P是OA上任一点(O除外),若以P为圆心的⊙P与OC相离,那么⊙P与OB的位置关系是
[     ]
A.相离
B.相切
C.相交
D.相交或相切

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科目: 来源:北京期末题 题型:解答题

如图,已知:△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的切线,CO的延长线交AD于点D。
(1)若∠B=2∠D ,求∠D的度数;
(2)在(1)的条件下,若,求⊙O的半径。

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科目: 来源:山东省期中题 题型:解答题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB=AC,点D在弧BC上运动,过点D作DE//BC,DE交AB的延长线于点E,连结AD、BD。
(1)求证:∠ADB=∠E;
(2)当点D运动到什么位置时,DE是⊙O的切线?请说明理由;
(3)当AB=5,BC=6时,求⊙O的半径。

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科目: 来源:云南省期中题 题型:解答题

已知:△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF。
(1)如图(1),AB为直径,要使EF为⊙O的切线,还需添加的条件是(要求写出三种情况):
①______;
②______;
③______;
(2)如图(2),AB是非直径的弦,∠CAE=∠B,求证:EF是⊙O的切线。

         (1)              (2)

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科目: 来源:山东省期中题 题型:解答题

(1)已知MN是一条直线,AB是⊙O的直径,且AB=2R,设A、B两点到MN的距离分别为x、y,如图①所示,当直线MN与⊙O相切时,点O到直线MN的距离d与x、y之间的关系为:____;
(2)如图②、图③,当直线MN与⊙O相离时,x、y与O点到直线MN的距离d之间的关系为:___________________;
(3)根据图①、图②、图③,你能归纳出什么结论:_____________________;
(4)当直线MN与⊙O相交时,上面归纳的关系是否一定成立?成立时,请写出证明过程,不成立时,说明理由。(请画出图形)

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科目: 来源:期中题 题型:解答题

如图,O是Rt△ABC的外接圆,点O在AB上,BD⊥AB,点B是垂足,OD∥AC,连接CD。
(1)求证:CD是O的切线;
(2)若O的半径为10cm,∠A=60°,求CD的长。

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科目: 来源:期中题 题型:解答题

如图,将△AOB置于平面直角坐标系中,其中点O为坐标原点,点A的坐标为(3,0),∠ABO=60°。
(1)求作△AOB的外接圆圆心P,并求出P点的坐标;
(2)若⊙P与y轴交于点D,求点D的坐标;
(3)若CD是⊙P的切线,求直线CD的函数解析式。

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同步练习册答案