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科目: 来源:北京市期末题 题型:解答题

如图,△ABC和△CDE都是直角三角形,∠A=∠DCE=90°,DE与BC相交于点F,AB=6,AC=9,CD=4,CE=6,问△EFC是否为等腰三角形?试说明理由。

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科目: 来源:北京市期末题 题型:填空题

若△ABC∽△DEF,且对应边BC与EF的比为2:3,则△ABC与△DEF的面积比等于(    )。

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科目: 来源:江苏省期末题 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,F在AC上,且BD=DF.
(1)试说明:CF=EB.
(2)若AE=6,CD=4,试求四边形AFDB的面积.

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科目: 来源:广东省期末题 题型:单选题

如图,△ABC中,DE∥BC,如果AD=1,DB=2,那么的值为
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:四川省期末题 题型:解答题

如图,△ABC中,∠BAC=90°,BG平分∠ABC,GF⊥BC于点F,AD⊥BC于点D,交BG于点E,连接EF.
(1)求证:①AE=AG;②四边形AEFG为菱形.
(2)若AD=8,BD=6,求AE的长.

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科目: 来源:四川省期末题 题型:证明题

如图,在正方形ABCD中,E为AD的中点,F为ED的中点.
求证:∠ABE=∠FBC.

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科目: 来源:广东省期末题 题型:单选题

如图,已知E、F、G分别是△ABC各边的中点,△EBF的面积为2,则△ABC的面积为
[     ]
A.2
B.4
C.6
D.8

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:单选题

将直角三角形的三边都扩大相同的倍数后,得到的三角形一定是
[     ]
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
D. 以上三种情况都有可能

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科目: 来源:湖北省期中题 题型:解答题

操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点,图1,2,3是旋转三角板得到的图形中的3种情况。
研究:
(1)三角板绕点P旋转,观察线段PD和PE之间有什么数量关系,并结合图2加以证明;
(2)三角板绕点P旋转,△PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由;
(3)若将三角板的直角顶点放在斜边AB上的M处,且AM:MB=1:3,和前面一样操作,试问线段MD和ME之间有什么数量关系?并结合图4加以证明。

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科目: 来源:浙江省期中题 题型:解答题

网格中每个小正方形的边长都是1,在下列各个图中画一个格点△DEF,使△DEF∽△ABC,并且注明相似比。
相似比为 _________ ;
相似比为 _________

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同步练习册答案