如图:已知钝角三角形ABC.画出它三条边上的高．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：解答题

如图：已知钝角三角形ABC，画出它三条边上的高．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

探究：
（1）AD是△ABC的中线，那么△ABD与△ACD的面积有什么关系，为什么？
（2）你能用三种不同的方法把一个三角形的面积四等分吗？请画出图形．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

画图（不要求写画法）：
（1）画△ABC，使∠B=30°，BC=2.5cm，∠C=45°；
（2）画出△ABC边AB上的高CD．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

动手操作如图，平面内有A、B、C、D 四点，按下列语句画图：
（1）画射线AB，直线BC，线段AC；
（2）延长CA；
（3）连接AD与BC相交于点E．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

用尺规作图，已知线段a，求作一条线段b，使得b=2a．（不写作法，保留作图痕迹）

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科目： 来源：不详 题型：解答题

如图，一辆汽车在直线形公路AB上由A向B行驶，M，N是分别位于公路AB两侧的两所学校．
（1）汽车在公路上行驶时，噪声会对两所学校教学都造成影响，当汽车行驶到何处时，分别对两所学校影响最大？请在图上标出来．
（2）当汽车从A向B行驶时，在哪一段上对两学校影响越来越大？在哪一段上对两学校影响越来越小？在哪一段上对M学校影响逐渐减小而对N学校影响逐渐增大？