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科目: 来源:不详 题型:解答题

作出图中△ABC的高AD、CE、(保留作图痕迹)
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科目: 来源:平谷区二模 题型:解答题

在长方形中画出5条线,把它分成的块数与画线的方式有直接关系.按如图1的方式画线,可以把它分成10块.
(1)请你在图2中画出5条线,使得把这个长方形分成的块数最少(重合的线只看做一条),最少可分成______块;
(2)请你在图3中画出5条线,使得把这个长方形分成的块数最多,最多可分成______块.(画出图形不写画法和理由)
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科目: 来源:不详 题型:解答题

轨道交通变“长”,城市距离变“短”,便捷的交通给我们的生活带来诸多便利.市民王先生准备在大坪商圈(即虚线圈内)购房,由于他和妻子计划每天分别搭乘1号线和2号线上下班,因此希望住所到歇台子站和袁家岗站的距离相同.同时,为了尽量避免噪音干扰,还希望住所到两条轨道线的距离相同.请你用尺规作图的方式,帮他们找到最理想的购房地址,并用字母P表示.(要求:铅笔作图,不写已知、求作、作法和结论,但要保留作图痕迹)
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科目: 来源:重庆市中考真题 题型:操作题

作图,请你在下图中作出一个以线段AB为一边的等边△ABC。(要求:用尺规作图,并写出已知、求作,保留作图痕迹,不写作法和结论)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图所示,直线AB,CD相交于点O,P是CD上一点.
(1)过点P画AB的垂线段PE.
(2)过点P画CD的垂线,与AB相交于F点.
(3)说明线段PE,PO,FO三者的大小关系,其依据是什么?
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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图△ABC,请作出∠B的内角平分线BE和BC边上的中线AF及AB边上的高CD(不写作法)

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

已知线段MN,画一条线段AC= MN 的步骤是:第一步:(    ), 第二步:(    ),AC就是所要画的线段。

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科目: 来源:不详 题型:解答题

画图(不要求写画法)
(1)画△ABC使∠A=60度,AB=3cm,AC=2cm
(2)画出△ABC中AC边上的高.

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科目: 来源:温州 题型:解答题

小明家用瓷砖装修卫生间,还有一块墙角面未完工(如图甲所示),他想在现有的六块瓷砖余料中(如图乙所示)挑选2块或3块余料进行铺设,请你帮小明设计两种不同的铺设方案(在下面图丙、图丁中画出铺设示意图,并标出所选用每块余料的编号).
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科目: 来源:济南 题型:解答题

请你从下面两个问题中任选一个帮助解决(多选不得分)
(1)如图1,是未完成的上海大众汽车的标志图案.该图案应该是以直线l为对称轴的轴对称图形,现已完成对称轴左边的部分,请你补全标志图案,画出对称轴右边的部分(要求用尺规作图,保留痕迹,不写作法).
(2)如图2,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树.田村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,
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请问田村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由(画图要保留痕迹,不写画法).

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同步练习册答案