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科目: 来源:同步题 题型:操作题

如图所示,已知线段a,b,m,求作△ABC,使BC=a,CA=b,AB边上的中线CD=m。

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

已知:线段a及∠1,∠2(如图)。
求作:△ABC,使∠B=∠1,∠C=∠2,BC=a。(写出作法,作出图形,保留作图痕迹)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,点P在∠AOB内,根据下列要求画出图形(作图工具不限,不需要写出作法,但要保留
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作图痕迹)
①过点P作OA的垂线,垂足为D
②过点P作OA的平行线,交OB于点E.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

作出一个正方形.(不写作法,保留作图痕迹)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设一茶水供应点P.为节省劳力,要求P到两道路的距离相等,且P到M、N的距离的和最小,问点P应设在何处(保留作图痕迹).
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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画图:
(1)在图甲中,画出一个非矩形的平行四边形,使其面积为6;
(2)在图乙中,画出一个梯形,使其两底和为5

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)过点P作直线l的垂线PO,垂足为O;
(2)连接PA、PB;
(3)比较线段PO、PA、PB的长短,并按从小到大的顺序排列.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,l是一条笔直的公路,A、B是刚建成的两个生活小区,为了方便出行,小区本着最经济(最省钱)的原则,准备修建公交站点及站点到小区的道路.
(1)若要修两个站点,你认为站点及道路建在何处最合适?请在图1中画出所修建的道路,并用字母标出两个站点的位置;
(2)若只修一个站点,你认为此时站点及道路建在何处最合适?请在图2中画出所修建的道路,并用字母标出站点的位置.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)在如图所示的方格纸中,点P是∠AOB的边OB上的一点,不用量角器与三角尺,仅用直尺,完成下列各题:
①过点P画OB的垂线,交OA于点C;
②过点P画OA的垂线,垂足为H;
(2)在上图中线段PH的长度是点P到______的距离,线段______的长度是点C到直线OB的距离.PC、PH、OC这三条线段大小关系是______.(用“<”号连接)
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科目: 来源:哈尔滨 题型:解答题

如图所示,有两种形状不同的直角三角形纸片各两块,其中一种纸片的两条直角边长分别为1和2,另一种纸片的两条直角边长都为2.图a、图b、图c是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.请用三种方法将图中所给四块直角三角形纸片拼成平行四边形(非矩形),每种方法要把图中所给的四块直角三角形纸片全部用上,互不重叠且不留空隙,三种方法所拼得的平行四边形(非矩形)的周长互不相等,并把你所拼得的图形按实际大小画在图a、图b、图c的方格纸上.
要求:(1)所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合;
(2)画图时,要保留四块直角三角形纸片的拼接痕迹.

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同步练习册答案