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科目: 来源:同步题 题型:操作题

在直角坐标系中设法找到若干个点,使得连结各点所得的封闭图形是如图所示的“+”字。

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

如图,△ABC在方格纸中
(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2)并求出B点坐标;
(2)以原点O为位似中心,相似比为2,在第一象限内将△ABC放大,画出放大后的图形△A′B′C′;
(3)计算△A′B′C′的面积。

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科目: 来源:山东省同步题 题型:填空题

点P(0,m)在y轴的负半轴上且m>-1,则点Q(-m2-1,-m+1)在直角坐标系中位于第(    )象限。

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科目: 来源:山东省同步题 题型:填空题

点A(m-4,1-2m)在第二象限内,则m的取值范围是(    )。

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科目: 来源:山东省同步题 题型:填空题

已知P(x,y)位于第二象限,并且y≤x+4,x、y为整数,写出一个符合上述条件的点P的坐标(    )。

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科目: 来源:山东省同步题 题型:解答题

在直角坐标系中描出点O(0,0)、A(1,2)、B(3,2)、C(4,0),再用线段顺次连接 O、A、B、C
(1)你得到了一个什么图形?
(2)在同一坐标系中,再描点O′(0,0)、 A′(1,-2)B′(3,-2)、C′(4,0),你得到一个什么图形?
(3)(1)中的图形与(2)中的图形形状有什么关系?

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科目: 来源:山东省同步题 题型:解答题

在直角坐标系中,描出点O(0,0)、A(0,2)、B(1,0),用线段连接OA、OB、AB
①你得到了一个什么图形?
②在直角坐标系中,描点C(2,0),再描点D(0,x),当x为多少时,用线段连接OC、CD、OD,所得的图形与①中的图形形状相同?

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科目: 来源:广西自治区同步题 题型:解答题

如图,在平行四边形OABC中,已知点A、C两点的坐标为A (),C (2,0)。
(1)求点B的坐标。
(2)将平行四边形OABC向左平移个单位长度,求所得四边形A′B′C′O′四个顶点的坐标。
(3)求平行四边形OABC的面积。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

已知点P(3a-1,a+3)是第二象限内坐标为整数的点,则整数a的值是(    )。

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

点P在第二象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为

[     ]

A.(-4,3)
B.(-3,-4)
C.(-3,4)
D.(3,-4)

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同步练习册答案