科目： 来源：江西省期中题 题型：解答题

按下图中的两种分割方式：
（1）数一数，每个多边形各被分成多少个三角形？
（2）总结一下，三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系？

科目： 来源：山东省期中题 题型：填空题

如图，小明在一个足够大的操场的M点，沿直线向前走10米后，向左转30°，再沿直线向前走10米，又向左转30°…，则小明第一次回到出发地M点时，一共走了（    ）米。

科目： 来源：山东省期中题 题型：解答题

科目： 来源：期中题 题型：探究题

探索题：（1）如图，已知任意三角形的内角和为180°，试利用过多边形一个顶点引对角线把多边形分割成三角形的办法，寻求多边形内角和的公式．

根据上图所示，填空：一个四边形可以分成 _________ 个三角形，于是四边形的内角和为 _________ ；一个五边形可以分成 _________ 个三角形，于是五边形的内角和为 _________ …按此规律，一个n边形可以分成 _________ 个三角形，于是n边形的内角和为 _________ ．（2）计算下列各题：
6×7= _________ ；66×67= _________ ；666×667= _________ ；6666×6667= _________ ．
观察上述的结果，利用你发现的规律，直接写出：=_________．

科目： 来源：期中题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”（图1）和梅花图案（图2）（图中的折扇无重叠），则梅花图案中的五角星的五个锐角均为

[     ]

A．36°
B．42°
C．45°
D．48°

科目： 来源：期末题 题型：单选题

如图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”（图1）和梅花图案（图2）（图中的折扇无重叠），则梅花图案中的五角星的五个锐角均为

[     ]

A．36°
B．42°
C．45°
D．48°

科目： 来源：四川省期末题 题型：填空题