科目： 来源：辽宁省期末题 题型：操作题

如图，经过平移，五边形的顶点A移到了点A′，作出平移后的五边形．

科目： 来源：山东省期末题 题型：填空题

如图，△ABC中，∠ABC=90°，AC=，AB=2，将△ABC沿箭头方向平移4个单位长度后得到△DEF，则四边形CBEF的周长是（    ）．

科目： 来源：山东省期末题 题型：操作题

如图，经过平移，小船上的点A移到了点B，作出平移后的小船．

科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

科目： 来源：山东省期末题 题型：填空题

科目： 来源：广东省期末题 题型：填空题

在5×5的方格纸中将图1中的图形N平移后的位置如图2中所示，那么正确的平移方法是：先向（    ）移动（    ）格，再向（    ）移动（    ）格．

科目： 来源：四川省期末题 题型：单选题

下列各组图形，可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：辽宁省期末题 题型：解答题

在平面直角坐标系中，将坐标是A （1，2），B（2，3），C（4，1）的点用线段依次连接起来形成一个三角形．
（1）在下列坐标系中画出这个三角形，这个三角形的面积是           ．
（2）若将上述各点的横坐标保持不变，纵坐标分别乘以﹣1，再将所得的各个点用线段依次连接起来，在坐标系中作出△AˊBˊCˊ，并说明所得的△AˊBˊCˊ与原三角形相比有什么变化？
（3）作出△AˊBˊCˊ向左平移5个单位得到的△A〞B〞C〞．

科目： 来源：贵州省期末题 题型：单选题

如下图，在6 ×10的网格中，△DEF是△ABC平移后的图形那么△ABC经过（    ）而得到△DEF

[     ]

A．左平移4个单位，再下平移1个单位
B．右平移4个单位，再上平移1个单位
C．左平移1个单位，再下平移4个单位
D．右平移4个单位，再下平移1个单位