科目： 来源：期末题 题型：操作题

（1）在图1中画出△ABC沿南偏东30^。方向平移2cm所得的图形△A′B′C′．
（2）请你运用所学的知识，在图2的方框中设计一个既是中心对称图形，又是轴对称图形的图案（至少使用2个基本图形），并为你的图案取一个标题．

科目： 来源：期中题 题型：单选题

科目： 来源：期中题 题型：填空题

如图，△ABC先向右平移（    ）格，再向（    ）平移（    ）格，就可以得到△DEF。

科目： 来源：期中题 题型：填空题

如图，△ABC沿BC方向平移至△DCE，其中，，则（    ），（    ）

科目： 来源：期中题 题型：操作题

如图，在10×5的正方形网格中，每个小正方形的边长均为单位1，将△ABC向右平移6个单位，得到
△A'B'C'，再把△A'B'C'绕点A′逆时针旋转135，得到△A″B″C″.请你画出△A'B'C'和△A″B″C″

科目： 来源：期末题 题型：单选题

如图，把△ABC沿AB边平移到△DEF的位置，它们重叠部分的面积是△ABC面积的一半，若AB=，则此三角形移动的距离是

[     ]

A．
B．
C．1
D．

科目： 来源：专项题 题型：填空题

科目： 来源：期末题 题型：填空题

科目： 来源：江苏期末题 题型：单选题

如图，在 方格纸中，将图①中的三角形乙平移到图②中所示的位置，与三角形拼成一个长方形，那么，下面的平移方法中，正确的是

A、先向上平移3格，再向左平移1格
B、先向上平移2格，再向左平移1格
C、先向上平移3格，再向左平移2格
D、先向上平移2格，再向左平移2格

科目： 来源：江苏期末题 题型：单选题

在下列各组图形中，可由一个图形平移得到另一个图形的是

[     ]

A
B
C
D