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    科目： 来源： 题型：

    x=
     
    时，分式
    x2-16x+4
    的值为零．

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    科目： 来源： 题型：

    已知当x=-2时，分式
    x-b
    x+a
    无意义；当x=4时，分式
    x-b
    x+a
    的值为0．则a+b=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不改变分式
    2x-
    5
    2
    y
    2
    3
    x+y
    的值，把分子、分母中各项系数化为整数，结果是（　　）
    A、
    2x-15y
    4x+y
    B、
    4x-5y
    2x+3y
    C、
    6x-15y
    4x+2y
    D、
    12x-15y
    4x+6y

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    科目： 来源： 题型：

    下列各式从左到右的变形不正确的是（　　）
    A、
    -2
    3y
    =-
    2
    3y
    B、
    -y
    -6x
    =
    y
    6x
    C、
    3x
    -4y
    =-
    3x
    4y
    D、-
    -8x
    3y
    =
    8x
    -3y

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    科目： 来源： 题型：

    当x为任意实数时，下列分式中一定有意义的是（　　）
    A、
    x-1
    |x|
    B、
    x+1
    |x|-x
    C、
    x-1
    |x|+1
    D、
    x-1
    x+2

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    科目： 来源： 题型：

    甲从A地到B地要走m小时，乙从B地到A地要走n小时，若甲、乙二人同时从A、B两地出发，经过几小时相遇（　　）
    A、（m+n）小时
    B、
    m+n
    2
    小时
    C、
    m+n
    mn
    小时
    D、
    mn
    m+n
    小时

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    科目： 来源： 题型：

    下列化简结果正确的是（　　）
    A、
    x2-y2
    x2+z2
    =-
    y2
    z2
    B、
    a2-b2
    -(a+b)(a-b)
    =0
    C、
    3x6y
    x2y
    =3x3
    D、
    am+2
    am-1
    =a3

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    科目： 来源： 题型：

    如果正数x、y同时扩大10倍，那么下列分式中值保持不变的是（　　）
    A、
    x-1
    y-1
    B、
    x+1
    y+1
    C、
    x2
    y3
    D、
    x
    x+y

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    (x+1)(x-2)
    (x+1)(x+2)
    的值是零，则x的值是（　　）
    A、-1B、-1或2C、2D、-2

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    科目： 来源： 题型：

    分式
    x-y
    x2+y2
    有意义的条件是（　　）
    A、x≠0
    B、y≠0
    C、x≠0或y≠0
    D、x≠0且y≠0

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