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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    29、阅读：|5-2|表示5与2差的绝对值，也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；|5+2|可以看做|5-（-2）|，表示5与-2的差的绝对值，也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．
    探索：
    （1）|5-（-2）|=
    7
    ．
    （2）利用数轴，找出所有符合条件的整数x，使x所表示的点到5和-2的距离之和为7
    （3）由以上探索猜想，对于任何有理数x，|x-2|+|x+3|是否有最小值？如果有，写出最小值；如果没有，说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    28、用火柴棒按下图的方式搭三角形

    （1）填写下表：
    三角形个数 1 2 3 4 5 …．
    火柴棒根数
    （2）照这样的规律搭下去，搭n个这样的三角形，需要多少根火柴棒？

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    科目： 来源： 题型：

    27、小王上周五在股市以收盘价（收市时的价格）每股25元买进某公司股票1000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况：（单位：元）
    星期 一 二 三 四 五
    每股涨跌（元） +2 -0.5 +1.5 -1.8 +0.8
    根据上表回答问题：
    （1）星期二收盘时，该股票每股多少元？
    （1）周内该股票收盘时的最高价，最低价分别是多少？
    （1）已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费．若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何？

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    科目： 来源： 题型：

    26、七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱？

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网根据如图所示的流程图计算，
    若输入x的值为-1，则输出y的值为
     

    若输入x的值为7，则输出y的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    24、规定一种新运算：=a-b+c，=-xz+（w-y），求+的值．

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    科目： 来源： 题型：

    某气象观测资料表明，高度每增加1000米，气温大约降低6℃．若某山谷谷底温度为21℃，该山山顶温度为-9℃，求此山的高度．

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    科目： 来源： 题型：

    给出下列各数：
    32
    ，-（+6），-1.5，0，|-3.1|，4．在这些数中，
    （1）整数是
     
    ，非正数是
     

    （2）互为相反数的是
     
    ，绝对值最小的数是
     

    （3）画出数轴，将这些数表示在数轴上，并把这些数用“＜”号连接起来．

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    21、若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是5．求（a+b）-cd+m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）-4、-5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少？
    （2）从-1中减去-
    5
    12
    ，-
    7
    8
    ，-
    3
    4
    的和，所得的差是多少？

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