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    科目： 来源： 题型：

    把分式
    x-y
    xy
    中的x、y的值都圹大2倍，分式的值有什么变化（　　）
    A、不变B、扩大2倍
    C、扩大4倍D、缩小一半

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=kx+1与函数y=
    k
    x
    在同一坐标系中的大致图象是（　　）
    A、精英家教网
    B、精英家教网
    C、精英家教网
    D、精英家教网

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    科目： 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    k
    x
    (k≠0)    经过（-2，3），则这个反比例函数一定经过（　　）
    A、（-2，-3）
    B、（3，2）
    C、（3，-2）
    D、（-3，-22）

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    科目： 来源： 题型：

    化简
    m2-3m
    9-m2
    的结果是（　　）
    A、
    m
    m+3
    B、-
    m
    m+3
    C、
    m
    m-3
    D、
    m
    3-m

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    科目： 来源： 题型：

    0

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    科目： 来源： 题型：

    2、菱形具有而矩形不具有的性质是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若
    2x-y
    x+y
    =
    2
    3
    ，则
    x
    y
    =（　　）
    A、
    4
    5
    B、1
    C、
    6
    5
    D、
    5
    4

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    科目： 来源： 题型：

    一个被滴上黑水的方程组 如下，
    x+•y=2?(1)
    x-7y=8?(2)
    ，小明回忆到：“这个方程组的解为
    x=3
    y=-2
    ，而我求出的解是
    x=-2
    y=2
    ，经检查后发现，我的错误是由于看错了第二个方程中x的系数所致”，请你根据小明的回忆，把原方程组还原出来．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程组：
    (m-n)x-3y=10 (1)
    4x+(3m+n)y=12 (2)
    将（1）×2-（2）能消x，将（2）+（1）能消y，则m，n的值为多少？

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    科目： 来源： 题型：

    某单位举行茶话会，如果每桌12人，还有一桌空着；如果每桌10人，则还差两个桌子，问共有多少人，准备了多少桌子？

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