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    18、分解因式．
    （1）x2（x-y）+（y-x）；　　　　　　　　　　　　　
    （2）（a2+4）2-16a2．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列不等式（组），并把解集用数轴表示出来．
    （1）
    1+2x
    4
    +
    1-3x
    10
    ＞-
    1
    5
                       
    （2）
    2x-1
    3
    -
    5x+1
    2
    ≤1
    5x-1＜3(x+1)
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    0

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    科目： 来源： 题型：

    14、已知x+y=6，xy=4，则x2y+xy2的值为
    24
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若方程：
    5+m
    x-2
    +1=
    x
    x-2
    无解，则m=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    4x
    3y
    •
    y
    2x2
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    登山前，登山者要将矿泉水分装在旅行包内带上山．若每人2瓶，则剩余3瓶，若每人带3瓶，则有一人所带矿泉水不足2瓶，登山人数及矿泉水的瓶数是（　　）
    A、5、13B、3、5C、5、15D、无法确定

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    0

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    科目： 来源： 题型：

    8、若9x2-kxy+4y2是一个完全平方式，则k的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网观察下列图象，可以得出不等式组
    3x+1＞0
    -0.5x+1＞0
    的解集是（　　）
    A、x＜
    1
    3
    B、-
    1
    3
    ＜x＜0
    C、0＜x＜2
    D、-
    1
    3
    ＜x＜2

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