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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x2-2x-1=0的根是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    3、已知方程x2+kx-2=0的一个根为1，则k的值是
    1
    ，另一个根是
    -2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2、方程（x-1）2=4的根是
    3或-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    1、一元二次方程5x2-1=4x的一般形式是
    5x2-4x-1=0
    ，其中二次项是
    5x2
    ，一次项是
    -4x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、BC上，CD与AE相交于点F，点G在边BC上，DG∥AE，精英家教网CE=1，BE=3，BD=2，AD=4．
    （1）求GE的长；
    （2）求
    EFFA
    的值；
    （3）设DG=x，CF=y，求y关于x的函数解析式，并写出定义域．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网已知：如图，在?ABCD中，点E、F分别在边AD、AB上，∠ECB=∠FCD，CE、BA的延长线相交于点G．
    求证：（1）BC2=BF•BG；
    （2）BF•BA=DE•DA．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，点D在△ABC的边BC上，BD=2CD，点E在AD的延长线上，CE∥AB，已知
    AB
    =
    a
    ，
    AC
    =
    b
    ．
    （1）用向量
    a
    、
    b
    分别表示向量
    AE
    、
    BE
    ；
    （2）作出向量
    BD
    分别在
    a
    、
    b
    方向上的分向量（写出结论，不要求写作法）．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，在锐角△ABC中，AB=AC，BC=10，sinA=
    35
    ，
    （1）求tanB的值；
    （2）求AB的长．

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    科目： 来源： 题型：

    已知点C是线段AB的黄金分割点，BC=AC+2，求线段AC的长．

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    科目： 来源： 题型：

    已知线段x、y，（1）当
    x+3y
    x-y
    =
    3
    2
    时，求
    x
    y
    的值；（2）当
    x+3y
    x-y
    =
    x
    y
    时，求
    x
    y
    的值．

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