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    科目： 来源： 题型：

    在同一坐标系中，函数y=
    3
    x
    和y=x+3的图象大致是（　　）
    A、精英家教网
    B、精英家教网
    C、精英家教网
    D、精英家教网

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    科目： 来源： 题型：

    4、以下命题中，真命题的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    2x
    x-y
    的值为5，当x、y都扩大2倍后，所得分式的值为（　　）
    A、2.5B、5C、10D、25

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    科目： 来源： 题型：

    下列代数式中，是分式的为（　　）
    A、
    4
    a
    B、
    4a+3b
    3
    C、
    a
    3
    -
    b
    4
    D、
    3xy
    z

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    科目： 来源： 题型：

    不等式组
    x＞-3
    x≤2
    的一个解是（　　）
    A、-4B、-3C、2D、2.5

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    科目： 来源： 题型：

    27、如图，已知四边形ABCD是平行四边形，∠BCD的平分线CF交边AB于F，∠ADC的平分线DG交边AB于G．
    （1）求证：AF=GB；
    （2）请你在已知条件的基础上再添加一个条件，使得△EFG为等腰直角三角形，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    26、正方形通过剪切可以拼成三角形，方法如下：

    仿上用图示的方法，解答下列问题，操作设计
    （1）对直角三角形，设计一种方案，将它分成若干快，再拼成一个与原三角形等面积的矩形；

    （2）对任意三角形，设计一种方案，将它分若干块，再拼成一个与原三角形等面积的矩形．

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    科目： 来源： 题型：

    一次函数y=kx+1的图象与反比例函数y=
    mx
    的图象交于点M（2，3）和另一点N．
    （1）求一次函数和反比例函数的解析式；
    （2）求点N的坐标；
    （3）求△MON的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    解分式方程：
    x-2
    x+2
    -
    16
    x2-4
    =
    x+2
    x-2

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下面的材料，然后解答问题：通过观察，发现方程：
    x+
    1
    x
    =2+
    1
    2
    的解为x1=2，x2=
    1
    2
    ；
    x+
    1
    x
    =3+
    1
    3
    的解为x1=3，x2=
    1
    3
    ；
    x+
    1
    x
    =4+
    1
    4
    的解为x1=4，x2=
    1
    4
    ；…
    （1）观察上述方程的解，猜想关于x的方程x+
    1
    x
    =5+
    1
    5
    的解是
     
    ；
    （2）根据上面的规律，猜想关于x的方程x+
    1
    x
    =c+
    1
    c
    的解是
     
    ；
    （3）把关于x的方程
    x2-x+1
    x-1
    =a+
    1
    a-1
    变形为方程x+
    1
    x
    =c+
    1
    c
    的形式是
     
    ，方程的解是
     
    ．

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