小明.小亮.小梅.小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况．他们作了如下分工:小明负责找值为1时x的值.小亮负责找值为0时x的值.小梅负责找最小值.小花负责找最大值．几分钟后.各自通报探究的结论——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

15、小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x²-4x+5的值的情况．他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（　　）

A、小明认为只有当x=2时，x²-4x+5的值为1

B、小亮认为找不到实数x，使x²-4x+5的值为0

C、小梅发现x²-4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值

D、小花发现当x取大于2的实数时，x²-4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值

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科目： 来源： 题型：

如图，一游人由山脚A沿坡角为30°的山坡AB行走600m，到达一个景点B，再由B沿山坡BC行走200m到达山顶C，若在山顶C处观测到景点B的俯角为45°，则山高CD为（　　）

A、(300

+100

B、(300+100

C、(300+100

D、400m

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科目： 来源： 题型：

在反比例函数y=

，当x＞0时，y随x的增大而减小，则二次函数y=kx²+2kx的图象大致是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 来源： 题型：

如图，在△ABC中，∠A=30°，tanB=

，AC=2

，则AB=（　　）

A、4

B、5

C、6

D、7

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科目： 来源： 题型：

若二次函数y=-x²+bx+c的图象的最高点是（-1，-3），则b、c的值分别是（　　）

A、b=2，c=4

B、b=-2，c=-4

C、b=2，c=-4

D、b=-2，c=4

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科目： 来源： 题型：

身高相同的三个小朋友甲、乙、丙放风筝，他们放出的线长分别为300m，250m，200m；线与地面所成的角度分别为30°，45°，60°（假设风筝线是拉直的），则三人所放的风筝（　　）

A、甲的最高

B、乙的最低

C、丙的最低

D、乙的最高

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科目： 来源： 题型：

9、抛物线y=-2（x+2）²-3的顶点坐标是（　　）

A、（2，-3）

B、（-2，-3）

C、（-2，3）

D、（2，3）

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科目： 来源： 题型：

当锐角a＜60°，sina的值（　　）

A、小于

B、大于

C、小于

D、大于

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科目： 来源： 题型：

7、抛物线y=-3x²+6x+2的对称轴是（　　）

A、直线x=-2

B、直线x=2

C、直线x=-1

D、直线x=1

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科目： 来源： 题型：

已知α为锐角，且sin(90°-α)=

，则α的度数是（　　）

A、30°	B、45°
C、60°	D、90°

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