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    科目： 来源： 题型：

    某校在期中质量检测后，对七年级两个班（每班50人）的数学成绩进行评价．下表是这两个班的尖子生、优秀生、及格生的百分率．
    百分率

    班级
    尖子生率（%）
    优秀生率（%）
    及格生率（%）
    一班 12 52 92
    二班 8 42 96
    （1）如果85分以上为优秀成绩，那么一班数学成绩的中位数是优秀成绩吗？请说明理由．
    （2）学校规定，尖子生率、优秀生率、及格生率按照1：2：7的比确定各班的综合率．请你通过计算说明哪个班的综合率较高？

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组：
    x-2
    4
    +2≥x    		①
    1-3(x-2)＜9-x②
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    21、因式分解：（x-1）2-9．

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    科目： 来源： 题型：

    20、直线y=mx+n（m≠0）经过二、三、四象限，且与x轴的交点坐标是（-2，0），则不等式mx+n＞0的解集是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    现有含盐10%的盐水10kg与另一种含盐为x%的盐水10kg混合，混合后的含盐量在6%到8%之间，则x的取值范围是（　　）
    A、2＜x＜4B、2＜x＜6C、2%＜x＜4%D、2%＜x＜6%

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网不等式组
    2x-3＞4x-5
    x＜m
    的解集如图所示，则m的取值范围是（　　）
    A、m＜1B、m＞1
    C、m≥1D、m=1

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    科目： 来源： 题型：

    17、一组数据有5个自然数：4、5、5、x、y，这组数据的中位数为4，唯一的众数是5，那么，所有满足条件的x、y中，x+y的最大值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    数据a，b，c的平均数是10，那么2a+1，2b+1，2c+1的平均数是（　　）
    A、10B、11C、20D、21

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    科目： 来源： 题型：

    15、利用因式分解可以知道，178-158能够被（　　）整除．

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    科目： 来源： 题型：

    菱形的一个内角等于60°，较短对角线长等于2cm，则菱形较长对角线长等于（　　）
    A、
    		3
    cm
    B、2
    		3
    cm
    C、4
    		2
    cm
    D、6
    		3
    cm

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