科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

6、函数y=ax+1与y=ax²+bx+1（a≠0）的图象可能是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

5、二次函数y=ax²+bx+c的图象如图所示，则下列关系式中错误的是（　　）

A、a＜0

B、c＞0

C、b²-4ac＞0

D、a+b+c＞0

科目： 来源： 题型：

二次函数y=ax²+bx+c的图象如图所示，则点A（a，b）在（　　）

A、第一象限

B、第二象限

C、第三象限

D、第四象限

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

28、某校初三年级（1）班64名学生在一级B考试前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不及格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图示信息回答下列问题：
（1）这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是

；
（2）估计该校整个初三年级中，培训后考分等级为“优秀”的学生有

名；
（3）你认为上述估计合理吗？为什么？答：

，理由：

．

科目： 来源： 题型：

2008年5月12日，四川省汶川县发生8.0级大地震．某校学生会倡导“抗震救灾，众志成城”自愿捐款活动并进行了抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形的高度之比为2：4：5：8：6．又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人．
（1）他们一共调查了多少人？
（2）这组数据的众数、中位数是多少？
（3）若该校共有2000名学生，估计全校学生大约捐款多少元．

科目： 来源： 题型：

26、有100名学生参加两次科技知识测试，条形图显示两次测试的分数分布情况．
请你根据条形图提供的信息，回答下列问题（把答案填在题中横线上）：
（1）两次测试最低分在第

次测试中；
（2）第

次测试成绩较好；
（3）第一次测试中，中位数在

分数段，第二次测试中，中位数在

分数段．

科目： 来源： 题型：

24、某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以统一标准划分为“不合格”“合格”“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示．试根据统计图提供的信息回答下列问题：
（1）这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是

不合格

，培训后考分的中位数所在等级是

合格

．
（2）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由

75%

下降到

25%

．
（3）估计该校整个初二年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有

240

名．
（4）你认为上述估计合理吗？理由是什么？