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    科目： 来源： 题型：

    4、若方程3x2-5x-2=0有一根是a，则6a2-10a=
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x=
    		3
    +1，y=
    		3
    -1，则x2-y2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2、将2003x2-（20032-1）x-2003因式分解得
    （2003x+1）（x-2003）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直角三角形的两条直角边分别长5和12，三角形内一点到三边的距离都为d，则d=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    15、已知：如图，DG⊥BC，AC⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2，求证：CD⊥AB．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：四边形ABCD四个顶点的坐标A（1，3）、B（7，6）、C（8，0）、D（-1，0）．
    （1）自建坐标系，并描出A、B、C、D四个点；
    （2）求四边形ABCD的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    对于有理数x，y，定义一种新的运算“*”：x*y=ax+by+c，其中a，b，c为常数，等式右边是通常的加法与乘法运算，已知3*5=15，4*7=28，求1*1的值．

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    科目： 来源： 题型：

    若a-b=2，a-c=
    1
    2
    ，则（b-c）2-3（b-c）+
    9
    4
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    9、如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠A=55°，CD为AB边上的高，CE为∠ACB的平分线，∠DCE的度数为
    10
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    8、已知线段AB=3，AB∥x轴，若点A的坐标为（-1，2），则点B的坐标是
    （-4，2）或（2，2）
    ．

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