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2、下列各曲线中，不能表示y是x的函数的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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如图1，在平面直角坐标中，直角梯形OABC的顶点A的坐标为（4，0），直线y=-

1

4

x+3经过顶点B，与y轴交于顶点C，AB∥OC．
（1）求顶点B的坐标；
（2）如图2，直线l经过点C，与直线AB交于点M，点O?为点O关于直线l的对称点，连接CO?，并延长交直线AB于第一象限的点D，当CD=5时，求直线l的解析式；
（3）在（2）的条件下，点P在直线l上运动，点Q在直线OD上运动，以P、Q、B、C为顶点的四边形能否成为平行四边形？若能，求出点P的坐标；若不能，说明理由．

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已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=5，tan∠A=

3

4

，现将△ABC绕着点C逆时针旋转α（45°＜α＜135°）得到△DCE，设直线DE与直线AB相交于点P，连接CP．

（1）当CD⊥AB时（如图1），求证：PC平分∠EPA；
（2）当点P在边AB上时（如图2），求证：PE+PB=6；
（3）在△ABC旋转过程中，连接BE，当△BCE的面积为

25

4

3

时，求∠BPE的度数及PB的长．

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25、现将五个等腰直角三角形透明纸片，分别放在方格纸中，方格纸的每个小正方形的边长均为1，并且等腰直角三角形的每个顶点与小正方形的顶点重合．请你按如下要求拼图：
（1）用五个等腰直角三角形，按实际大小拼成符合的几何图形；
（2）拼成几何图形互不重叠，且不留空隙；
（3）拼成的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合．

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24、某学校开展丰富多彩的体育活动，新开设了排球、篮球、羽毛球、体操课，学生可根据自己的爱好任选其中一项．老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了下面不完整的扇形统计图和条形图．请你结合图中的信息，解答下列问题：

（1）求该校学生报名占报名数；
（2）选排球的人数占报名总人数的百分之几？
（3）将条形图补充完整．