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如果关于x的方程2x+1=3和方程2-
k-x3
=0
的解相同,那么k的值为
 

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4、2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,通过世界各国卫生组织的协作和努力,甲型H1N1流感疫情得到了有效的控制,到目前为止,全球感染人数约为92000人左右,用科学记数法表示这个数为
9.2×104

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3、若-7xm+2y2与-3x3yn是同类项,则m-n=
-1

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2、若|x-1|+(y+2)2=0,则(x+y)2003=
-1

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-
12010
的相反数是
 
;若|a|=5,则a=
 

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如图①,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.点P从A出发,沿A、B、C、D路线运动,到D停止;点P的速度为每秒1cm,a秒时点P的速度变为每秒bcm,图②是点P出发x秒后,△APD的面积S1(cm2)与x(秒)的函数关系图象.
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(1)当点P在AB上运动时,△APD的面积会
 
点P在BC上运动时,△APD面积
 
点P在CD上运动,△APD面积会
 
(填“增大”或“减小”或“不变”)
(2)根据图②中提供的信息,求a、b及图②中c的值;
(3)设点P离开点A的路程为y(cm),请写出动点P改变速度后y与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式.

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26、下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的
C

A、提取公因式B.平方差公式
C、两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底
不彻底
.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果
(x-2)4

(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.

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24、如图,平面直角坐标系中画出了函数y=kx+b的图象.
(1)根据图象,求k,b的值;
(2)在图中画出函数y=-2x+2的图象;
(3)求x的取值范围,使函数y=kx+b的函数值大于函数y=-2x+2的函数值.

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精英家教网已知:如图所示,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度数.

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解下列方程:
(1)
1
x-2
+
2x
2-x
=2

(2)
7
x-2
=
5
x

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