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    17、△ABC在方格中的位置如图所示．
    （1）请在方格纸上建立平面直角坐标系，使得A、B两点的坐标分别为A（2，-1）、B（1，-4）．并求出C点的坐标；
    （2）作出△ABC关于横轴对称的△，再作出△ABC以坐标原点为旋转中心、旋转180°后的△，并写出C1，C2两点的坐标．

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    （1）计算：3
    		18
    +
    1
    5
    		50
    -4
    1
    2
    ；
    （2）解方程：3x（x-1）=2x-2

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    善于归纳和总结的小明发现，“数形结合”是初中数学的基本思想方法，被广泛地应用在数学学习和解决问题中．用数量关系描述图形性质和用图形描述数量关系，往往会有新的发现．小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中（如图，直径AB⊥弦CD于E），设AE=x，BE=y，他用含x，y的式子表示精英家教网图中的弦CD的长度，通过比较运动的弦CD和与之垂直的直径AB的大小关系，发现了一个关于正数x，y的不等式，你也能发现这个不等式吗？写出你发现的不等式
     
    ．

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    11、写出一个开口向上，顶点坐标是（2，-3）的函数解析式
    y=（x-2）2-3
    ．

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    8、某农机厂四月份生产零件50万个，第二季度共生产零件182万个．设该厂五、六月份平均每月的增长率为x，那么x满足的方程是（　　）

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    函数y=
    		x-2
    中，自变量x的取值范围是（　　）
    A、x≥2B、x＞2
    C、x＜2D、x≠2

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    		16
    值等于（　　）
    A、±4B、4C、±2D、2

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    23、如图，将长方形纸片沿AC对折，使点B落在B′，CF平分∠B′CE，求∠ACF的度数．

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    22、某餐厅中，一张桌子可坐6人，有以下两种摆放方式：
    （1）当有n张桌子时，两种摆放方式各能坐多少人？
    （2）一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐，但餐厅只有25张这样的餐桌，若你是这个餐厅的经理，你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么？

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    21、如图是一个由一些相同的小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数，请你画出它的主视图和左视图．

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