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20、说理题的规范性在于:条理清晰,因果相应,言必有据.这是初学说理题的同学应谨记和遵循的原则.
如图,∠3=120°,∠4=120°,∠1=110°,求∠2的度数?(请完成以下说理题)
解:∵∠3=∠4=120°(已知)
m
n
(同位角相等,两直线平行 )
∴∠
1
=∠
2
( 两直线平行,内错角相等 )
又∵∠1=110°(已知)
∴∠2=
110°

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19、作图题:
如图已知直线l和线段a,现在要作一条直线m,使l与m的距离为a,这样的直线一共可以作几条?请你作出一条(不写作法,保留作图痕迹).

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直角三角形的两边为3和4,则该三角形的面积为
 

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16、若直角三角形两锐角之差为20°,则较小的锐角为
35°

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15、如图,已知∠1=∠2=∠3=62°,则∠4=
118
度.

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13、如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是
内错角

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若△ABC三边长a,b,c满足
a+b-25
+|b-a-1|+(c-5)2=0,则△ABC是(  )
A、等腰三角形
B、等边三角形
C、直角三角形
D、等腰直角三角形

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11、等腰三角形的两边分别为6和8,则其周长为(  )

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等腰直角三角形的斜边为2,则这个三角形的面积为(  )
A、2
B、1
C、2
3
2
7
D、l

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精英家教网如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高线,若∠A=30°,BC=4cm,则BD等于(  )
A、4cmB、3cmC、2cmD、1cm

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