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科目: 来源: 题型:

38
的相反数是(  )
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目: 来源: 题型:

8、|3.14-π|的值为(  )

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科目: 来源: 题型:

2
的相反数是(  )
A、-
2
B、
2
C、-
2
2
D、
2
2

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科目: 来源: 题型:

3-27
的绝对值是(  )
A、3
B、-3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目: 来源: 题型:

无理数-
3
的相反数是(  )
A、-
3
B、
3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目: 来源: 题型:

-
2
2
的(  )
A、相反数B、倒数
C、绝对值D、算术平方根

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已知:如图,直线y=kx+6与x轴y轴分别交于点E,F.点E的坐标为(8,0),点A的坐标精英家教网为(6,0).
(1)求k的值;
(2)若点P(x,y)是第一象限内的直线y=kx+6上的一个动点,当点P运动过程中,试写出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)探究:当P运动到什么位置时,△OPA的面积为9,并说明理由.

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精英家教网(1)已知△PMN中,PR为角平分线,Q为PR上一点,且∠MQR=∠NQR,求证:PM=PN;
(2)若把(1)中“PR为角平分线”换为“高线”,其它条件不变,结论“PM=PN”还会成立吗?为什么?

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27、政府为了更好的加强城市建设,就社会热点问题广泛征求市民意见,方式是发调查表,要求每位被调查人员只写一个你最关心的有关城市建设的问题.经统计整理,发现对环境保护问题提出的最多,共700个,同时制作了相应的条形统计图,请回答下列问题:
(1)共收回调查表多少张?
(2)提道路交通问题的有多少人?
(3)请你把这个条形统计图用扇形统计图表示出来.

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25、如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC,能否在△BCE中找到与AB+AD相等的线段,并说明理由.

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同步练习册答案