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精英家教网如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,CD=5cm,求AB的长.

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精英家教网如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AB=21,AD=9.求AC的长.

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两个全等的Rt△ABC和Rt△EDA如图放置,点B、A、D在同一条直线上.
操作:在图中,作∠ABC的平分线BF,过点D作DF⊥BF,垂足为F,连接CE.证明BF⊥CE.
探究:线段BF、CE的关系,并证明你的结论.
说明:如果你无法证明探究所得的结论,可以将“两个全等的Rt△ABC和Rt△EDA”改为“两个全等的等腰直角△ABC和等腰直角△EDA(点C、A、E在同一条直线上)”,其他条件不变,完成你的证明,此证明过程最多得2分.
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图中的虚线网格我们称之为正三角形网格,它的每一个小三角形都是边长为1个单位长度的正三角形,这样的三角形称为单位正三角形.
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(1)直接写出单位正三角形的高为
 
,面积为
 

(2)图1中的?ABCD含有
 
个单位正三角形,?ABCD的面积是
 

(3)图1中线段AC的长为
 

(4)图2中四边形EFGH的面积为
 

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图中的虚线网格我们称之为正三角形网格,它的每一个小三角形都是边长为1个单位长度的正三角形,这样的三角形称为单位正三角形.
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(1)直接写出单位正三角形的高与面积;
(2)图1中的平行四边形ABCD含有多少个单位正三角形?平行四边形ABCD的面积是多少?
(3)求出图1中线段AC的长(可作辅助线);
(4)求出图2中四边形EFGH的面积.

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11、如图,要使a∥b,需添加的一个条件是
∠1=∠4
(写出一个即可)

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10、如图,Rt△ABC中,CF是斜边AB上的高,角平分线BD交CF于G,DE⊥AB于E,则下列结论①∠A=∠BCF,②CD=CG,③AD=BD,④BC=BE中正确的个数是(  )

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在样本方差的计算公式s2=
1
10
[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,数字10与20分别表示样本的(  )
A、容量,方差
B、平均数,容量
C、容量,平均数
D、标准差,平均数

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4、下列调查方式较为合适的是(  )

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3、主视图、左视图、俯视图分别是下列三个图形的物体是(  )

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