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    科目： 来源： 题型：

    方程x2-（
    		2
    +
    		3
    ）x+
    		6
    =0的根是（　　）
    A、x1=
    		2
    ，x2=
    		3
    B、x1=1，x2=
    		6
    C、x1=-
    		3
    ，x2=-
    		2
    D、x=±
    		3

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    科目： 来源： 题型：

    5、当代数式x2+6x+5与x-1的值相等时，x的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列方程适合用因式方程解法解的是（　　）
    A、x2-3
    		2
    x+2=0
    B、2x2=x+4
    C、（x-1）（x+2）=70
    D、x2-11x-10=0

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    科目： 来源： 题型：

    57、如图，在⊙O中弦AB⊥CD于点E，过E作AC的垂线交BD于点Q，P为垂足，求证Q为BD的中点．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，P为直径AB上一点，EF、CD为过点P的两条弦，且∠DPB=∠EPB．精英家教网
    求证：
    （1）CD=EF；
    （2）
    CE
    =
    DF
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    54、如图，已知以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦CD交小圆于E、F，OE、OF的延长线交大圆于A、B，求证：AC=BD．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网已知：如图，⊙O中弦AB=CD．求证：
    AD
    =
    BC
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网已知如图所示，P为直径AB上一点，EF，CD为过点P的两条弦，且∠DPB=∠EPB；
    （1）求证：
    CE
    =
    DF
    ；
    （2）求证：CE=DF．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，⊙O中弦AB=CD，求证：
    AD
    =
    BC
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    50、如图（1），（2）所示的是生活中的图形，看上去多么美丽和谐，请你参考图（1），（2），在图（3），（4）中设计两个美丽的图案，再说一说它们代表的实物．

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