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    科目： 来源： 题型：

    为了解学生课外活动的情况，抽查了某校甲、乙两个班的部分学生，了解他们在星期一至星期五参加课外活动的次数情况，结果如下：
    （1）在这次抽查中，甲班被抽查了
     
    人，乙班被抽查了
     
    人；
    （2）请估计甲班和乙班学生参加课外活动的平均次数（要有解答过程）；
    （3）根据以上信息，用你学过的知识，估计甲、乙两班在开展课外活动方面哪个班级更好一些？
    答
     
    ；
    （4）从图中你还能得到哪些信息？（写出一个即可）
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    科目： 来源： 题型：

    14、已知二次函数y=x2-x-2的图象与x轴交于A、B两点，则AB的长度为
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    方程
    5
    x
    =
    3
    x-2
    的解为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    6、下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）(
    		2
    x+
    		3
    )2=27
    （2）2x2+x-6=0（用配方法解方程）
    （3）3x2+5（2x+1）=0（用公式法解方程）    
    （4）x（x+1）=12
    （5）x2-2x-399=0
    （6）x2-
    		2
    x-
    1
    4
    =0               
    （7）x2+mx+2=mx2+3x（其中x是未知数）

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    科目： 来源： 题型：

    化简
    （1）4
    		5
    +
    		45
    -
    		8
    +4
    		2

    （2）6-2
    3
    2
    -3
    3
    2

    （3）3
    		18
    +
    1
    5
    		50
    -4
    1
    2

    （4）10a2
    		ab
    •5
    b
    a
    ÷15
    a
    b

    （5）
    2
    		3
    -1
    +
    		27
    -(
    		3
    -1)0
    （6）已知x=
    1
    2
    ，y=
    1
    3
    ，求
    		x
    		x
    -
    		y
    -
    		y
    		x
    +
    		y
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    26、把一个小球以15m/s的速度竖直向上弹出，它在空中的高度h（m）与时间t（s）满足关系：h=15t-5t2．当h=10时，小球的运动时间为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    24、如图，张、王、李、赵四家的承包田都是形状、面积完全相同的矩形，四家用不同的方式修路（图中阴影部分），以便施肥、喷药之用，但各家修的路有一个共同特点，即A1B1=A2B2=A3B3=A4B4，且路两侧都是平行的，那么路的占地面积（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若(
    		x+y
    )2+2
    		x+y
    =3    ，则x+y的值为（　　）
    A、9B、1C、9或1D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    式子
    		1-3x
    有意义，x的取值范围是（　　）
    A、x≥
    1
    3
    B、x＞
    1
    3
    C、x≤
    1
    3
    D、x＜
    1
    3

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