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    科目： 来源： 题型：

    若m＜0，n＜0，则（
    		-m
    ）2+（
    		-n
    ）2的值是（　　）
    A、m-nB、-m-n
    C、m+nD、-m+n

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    科目： 来源： 题型：

    已知实数a，b在数轴上的位置是b在a的左侧，且a在原点的左侧，则化简
    		(a+b)2
    -
    		a2
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （
    		-a
    ）2+（
    		(-a)2
    ）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （体验探究题）阅读下面的文字后，回答问题：
    题目：已知a+
    		1-2a+a2
    ，其中a=9，先化简式子，再求值．下面为小明和小芳的解答．
    小明的解答是：原式=a+
    		(1-a)2
    =a+1-a=1．
    小芳的解答是：原式=a+
    		(1-a)2
    =a+a-1=2a-1=2×9-1=17．
    （1）
     
    的解答是错误的．
    （2）错误的解答未能正确运用二次根式的性质：
     
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		112
    =
     
    ；
    		(-11)2
    =
     
    ；（
    		11
    ）2=
     
    ；（-
    		11
    ）2=
     
    ．
    （2）（2007，四川）已知
    		a-2
    +（b+5）2=0，那么a+b=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （体验过程题）计算：（-5
    1
    10
    ）2×2
    		5
    ×2
    		5

    解：原式=（-5
    1
    10
    ）2×（2
    		5
    ）2①
    =（-5）2×（
    1
    10
    ）2×
     
    ×
     
    ②
    =25×
     
    ×4×
     
    ③
    =
     
    ．
    （1）请将上述过程补充完整．
    （2）上述解答过程第①步运用了公式
     
    ，第②步运用了公式
     
    ，第③步运用了公式
     
    ．
    （3）体验上述过程，请完成计算：
    （-5
    2
    5
    ）2×2
    		0.3
    ×（-2
    3
    10
    ）÷（-2
    1
    3
    ）2

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    科目： 来源： 题型：

    （
    		-a
    ）2=
     
    ；（-
    		a
    ）2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （
    		0.3
    ）2=
     
    ；（-
    		15
    ）2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    任意实数的平方的算术平方根等于这个实数的
     
    ，用公式表示
    		a2
    =
     
    （a为任意实数）．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，AD是△ABC的中线，E是AC上任一点，BE交AD于点O，数学兴趣小组的同学在研究这个图形时，得到如下结论：
    （1）当
    AO
    AD
    =
    1
    2
    时，
    AE
    AC
    =
    1
    3
    ；
    （2）当
    AO
    AD
    =
    1
    3
    时，
    AE
    AC
    =
    1
    5
    ；
    （3）当
    AO
    AD
    =
    1
    4
    时，
    AE
    AC
    =
    1
    7

    猜想，当
    AO
    AD
    =
    1
    n+1
    时，（n是正整数），
    AE
    AC
    的一般结论，并说明理由．

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