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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    b
    2a-b
    +
    2a
    b-2a
    ；
    （2）先化简：
    x2
    x+2
    ÷
    x2-2x
    x2-4
    +x，再选取一个你喜欢而又使原式有意义的数字代入求值．

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    科目： 来源： 题型：

    22、把下列各式分解因式：
    （1）3a2-3b2；
    （2）5x2y-10xy2+5y3．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组：
    4x+2＜2x
    1-x
    2
    +1≥
    x+1
    5
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AB=30，BC=40，AC=50，点D是AC上一点且3AD=2CD，过点D画线段DE，使点E在△ABC的边上且点D，E与△ABC的一个顶点组成的小三角形与△ABC相似，则满足条件的线段DE的长度分别为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    18、已知x+y=-5，xy=6，则x3y-xy3=
    ±30
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在
    2x-3
    x+1
    中，当x=
     
    时，分式的值为0；在
    3
    |x|-3
    中，当x
     
    时，分式无意义．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    x
    y
    =
    4
    5
    ，则
    x+y
    x
    =
     
    ；若
    x
    2
    =
    y
    3
    =
    z
    4
    ，则
    x-2y+3z
    2x+y
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简：
    6a
    8y
    •
    2y2
    3a2
    =
    ，
    x2-y2
    x2-2xy+y2
    =
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    12、已知a，b两个实数在数轴上的对应点如图所示：试用“＞”或“＜”号填空：a-2
    ＞
    b-2；ab
    ＜
    a．

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    科目： 来源： 题型：

    11、列不等式：（1）x与1和是负数：
    x+1＜0
    ；（2）x的2倍与3的差不小于10：
    2x-3≥10
    ．

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