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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    ①3a2-2a-4a2-7a；
    ②
    13
    (9m-3)-2(m+1)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（1）(-
    1
    6
    +
    3
    4
    -
    1
    12
    )×(-48)    ；
    （2）-22-[1
    3
    7
    +12÷(-6)]2×(-
    3
    4
    )3    ．

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    科目： 来源： 题型：

    19、若规定a*b为一种新运算，且a*b=ab-（a+b），则（-3）*2=
    -5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    15、方程2x+5=0的解是x=
    -2.5
    ，如果x=1是方程ax+1=2的解，则a=
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    23
    an和-2a8    是同类项，则n=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    10、把多项式3x2-x3-5+x作升幂排列是
    -5+x+3x2-x3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    8、按四舍五入法则取近似值：2.096≈
    2.10
    （精确到百分位）；345000≈
    3.5×105
    （保留两个有效数字）．

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    科目： 来源： 题型：

    1、浪费60元记作-60元，则+500元表示
    节约500元
    ；

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    科目： 来源： 题型：

    如图1，点B是线段AD上一点，△ABC和△BDE分别是等边三角形，连接AE和CD．
    （1）求证：AE=CD；
    （2）如图2，点P、Q分别是AE、CD的中点，试判断△PBQ的形状，并证明．
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    科目： 来源： 题型：

    18、在边长为1的方格纸上建立如图所示的直角坐标系，把△ABC向下平移6个单位长度，得到△A1B1C1，画从出△A1B1C1，并作出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2，并直接写出点A2，B2，C2的坐标．
    A2
    -3，-2
    ，B2
    -1，-3
    ，C2
    -4，-4
    ．

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