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15、已知点D、E、F分别为△ABC的边AB、BC、CA的中点,连接DE、EF,要使四边形ADEF为菱形,则需要增加的条件是
AB=AC或∠B=∠C
.(只填一个就可以了).

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写一个当x>0时,y随x的增大而增大的函数解析式
 

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精英家教网如图,⊙O的两条割线PAB和PCD分别交⊙O于点A,B和点C,D.已知PA=2,PC=4,PD=7,AC=CD,求PB,BD的长.

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如图,以等腰△ABC的一腰AB为直径的⊙O交BC于D,过D作DE⊥AC于E,可得结论:DE是⊙O的切线.问:
(1)若点O在AB上向点B移动,以O为圆心,OB长为半径的圆仍交BC于D,DE⊥AC的条件不变,那么上述精英家教网结论是否成立?请说明理由;
(2)如果AB=AC=5cm,sinA=
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,那么圆心O在AB的什么位置时,⊙O与AC相切?

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15、如图,AB是⊙O的直径,P在AB的延长线上,PD与⊙O相切于D,C在⊙O上,PC=PD.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)连接AC,若AC=PC,PB=1,求⊙O的半径.

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精英家教网如图,点A在⊙O外,射线AO与⊙O交于F、G两点,点H在⊙O上,弧FH=弧GH,点D是弧FH上一个动点(不运动至F),BD是⊙O的直径,连接AB,交⊙O于点C,连接CD,交AO于点E,且OA=
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,OF=1,设AC=x,AB=y.
(1)求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)若DE=2CE,求证:AD是⊙O的切线;
(3)当DE,DC的长是方程x2-ax+2=0的两根时,求sin∠DAB的值.

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2、⊙O的两条弦AB,CD交于点P,已知AP=4,BP=6,CP=3,求CD的长.

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如图,AB是⊙O的直径,⊙O过CB的中点D,直线FE过点D,且FE⊥AC于E,FB切⊙O于B,精英家教网P是线段DF上一动点,过P作PN⊥AB于N,PN与⊙O交于点Q,与DB交于点M.
(1)求证:FE是⊙O的切线;
(2)若∠C=30°,AB=2,设DP=x,MN=y,求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
(3)在(2)中,当x为何值时,PQ:PN=1:5.

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精英家教网如图,AB是⊙O的弦,AC切⊙O于点A,AC=AB,CB交⊙O于点D,点E为弧AB的中点,连接AD,在不添加辅助线的情况下.
(1)找出图中存在的全等三角形,并给出证明;
(2)图中存在你所学过的特殊四边形吗?如果存在,请你找出来并给出证明.

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已知:如图1,给出下列6个论断,①AB是⊙O1的直径;②EC是⊙O1的切线;③AC是⊙O2的直径;④BC•EC=DE•BD;⑤DE∥BC;⑥DE•BC=2CE2
(1)将6个论断中的3个作为题设,2个论断作为结论,写出一个真命题,并加以证明;
(2)如果AB不是⊙O2直径(如图2),你能否再从其余5个论断中选取一个论断作为题设,一个论断作为结论,使其成为真命题(不要求证明)?若能,请写出两个;若不能,请你再添加一个条件,写出两个真命题.精英家教网

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