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    科目： 来源： 题型：

    某乡中学现有学生500人，计划一年后女生在校生增加3%，男生在校生增加4%，这样，在校学生将增加3.6%，那么该校现有女生和男生人数分别是（　　）
    A、200和300B、300和200C、320和180D、180和320

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    科目： 来源： 题型：

    二元一次方程组
    x+2y=3
    x-y=6
    的解是（　　）
    A、
    x=-5
    y=1
    B、
    x=5
    y=-1
    C、
    x=7
    y=1
    D、
    x=-7
    y=-1

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    x=1
    y=-1
    是方程组
    ax+by=1
    bx-ay=7
    的解，则（a+b）（a-b）的值是（　　）
    A、7B、-7C、49D、-49

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    科目： 来源： 题型：

    2、用面值1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币，则换法共有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：30-23+(-3)2-(
    12
    )-1

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    科目： 来源： 题型：

    25、计算：（sin30°）-2-（tan60°）0=
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （-2）0=
     
    ；(
    12
    )-1    =
     
    ；3的平方根是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算3-2的结果是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知抛物线y=ax2+3ax+b交x轴分别于A、B（1，0），交y轴于C（0，2）．
    （1）求此抛物线的解析式；
    （2）如图（1），P为抛物线第三象限的点，若S△PAC=2S△PBC，求P点坐标；
    （3）如图（2），D为抛物线的顶点，在抛物线上是否存在点Q，使△ADQ为锐角三角形？若存在，求出Q点横坐标的取值范围．
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    科目： 来源： 题型：

    如图，在边长为6的正方形ABCD中，点P为AB上一动点，连接DB、DP，AE⊥DP于E．
    （1）如图①，若P为AB的中点，则
    BF
    DF
    =
     
    ；
    BF
    AC
    =
     
    ；
    （2）如图②，若
    AP
    BP
    =
    1
    2
    时，证明AC=4BF；
    （3）如图③，若P在BA的延长线上，当
    BF
    AC
    =
     
    时，
    AP
    AB
    =
    1
    3
    ．
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