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30、这是一位学生编制的初中数学练习题:
“x1、x2是方程x2-2x+2=0的两个实数根,求x12+x22的值”.
另一位初三学生的解答是:
“∵x1+x2=x1x2=2,∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2=22-2×2=0”
(1)针对练习题和解答的正误作出判决,再简要说明理由;
(2)只对原练习题的方程进行变式,其它条件不变,求改后的值.

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已知方程组
x2+y2=m
x+y=2

(1)当m取何值时,方程组有两个不相同的实数解;
(2)若x1、y1;x2、y2是方程组的两个不同的实数解,且|x1-x2|=
3
|y1y2|,求m的值.

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已知关于x的一元二次方程(m+2)x2+2mx+
2m-3
2
=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)若
3
2
<m<6,试判断方程两个实数根的符号,并证明你的结论.

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已知x1,x2是关于x的方程x2-kx+5(k-5)=0的两个正实数根,且满足2x1+x2=7,求实数k的值.

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19、对关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0).
(1)当a、c异号时,试证明该方程必有两个不相等的实数根;
(2)当a、c同号时,该方程要有实数根,还须满足什么条件?请你找出一个a、c同号且有实数根的一元二次方程,然后解这个方程.

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方程x-5=
5-x
的解是
 

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用换元法解方程:x2-2x-
x2-2x+6
=0,若设
x2-2x+6
=y,则原方程可化为
 

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用换元法解方程
x2+2x
+x2+2x-2=0时,若设
x2+2x
=y,则原方程可化为整式方程是
 

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用换元法解方程x2-4x-
x2-4x
-2=0
,若设y=
x2-4x
,则原方程可化为
 

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方程
x-1
+x=3的解是x=
 

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