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    科目： 来源： 题型：

    分解因式：-9a2+
    19
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2、分解因式：x3y-x2y2+2xy3=xy（
    x2-xy+2y2
    ）．

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    科目： 来源： 题型：

    1、计算3×103-104=
    -7×103
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    26、如图所示，每个小正方形的边长为1个单位长度
    （1）写出A、B、C的坐标；
    （2）作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，写出A1，B1，C1的坐标；
    （3）作△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2，写出A2、B2、C2的坐标．写出△ABC与△A2B2C2满足什么变换关系．

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    科目： 来源： 题型：

    24、一个直角三角形斜边长10cm，一条直角边比另一条直角边长2cm，求这两条直角边的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    23、已知：关于x的方程x2-（k+2）x+2k=0；求证：无论k为任何实数值，方程总有实数根．

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    科目： 来源： 题型：

    计算或解方程
    （1）(
    		8
    +
    		3
    )
    		6

    （2）(
    		5
    +
    		3
    )(
    		5
    -
    		3
    )
    （3）x2+6x-16=0
    （4）5x2-4x-1=0．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：-5
    		7
     
    -6
    		5
    （填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目： 来源： 题型：

    参加会议的人两两彼此握手，有人统计一共握了45次手，那么到会的人数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    18、关于x的一元二次方程ax2-3x+2=0中，a的取值范围是
    a≠0
    ．

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