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    科目： 来源： 题型：

    一次期终考试中A、B、C、D、E五位同学的语文、数学成绩等有关信息，如下表所示：
      A     B    C     D   E 平均分 标准差
    语文 81    82    79     78    80    ①   
    		2
    数学 88    82    94     85    76    85    ②
    （1）求这五位同学在本次考试中语文成绩的平均分和数学成绩的标准差；
    （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分=（个人成绩-平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，语文与数学哪个学科考得更好？

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    20、当k为何值时，关于x的方程x2-2（k+1）x+k2-1=0有实数根？

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    解方程：
    （1）（x-2）2=1；
    （2）x2-4x-3=0．

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    科目： 来源： 题型：

    若正六边形的边长为2，则此正六边形的边心距为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    11、流感病毒的直径为0.00000008 m，用科学记数法表示为
    8×10-8
    m．

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    （1）如图1，AD是△ABC边BC上的高．
    ①求证：AB2-AC2=BD2-CD2；
    ②已知AB=8，AC=6，M是AD上的任意一点，求BM2-CM2的值；
    （2）如图2，P是矩形ABCD内的一点，若PA=3，PB=4，PC=5，求PD的值．
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    20、已知：如图，在△ABC中，AB=AC，∠C=2∠A，BD⊥AC于D．
    求：（1）∠C的度数；（2）∠DBC的度数．

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    17、解不等式：（1）2x+2＞6；（2）3-2（x-2）≤2x-1．

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    15、给出下列命题：①若一个三角形有两个角相等，则这个三角形是等腰三角形；②若一个三角形关于一条直线成轴对称图形，则这个三角形是等腰三角形；③若三角形的一条内角平分线平分这个角的对边，则这个三角形是等腰三角形；④若过三角形顶点的一条直线能将这个三角形分成两个等腰三角形，则这个三角形是等腰三角形．其中正确的是
    ①②
    （只填序号）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x1、x2、x3的方差S2=3，则2x1、2x2、2x3方差为
     
    ．

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