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    22、在我们周围，方程时时处处伴随着我们，你能根据你班的男女同学的人数编一道应用题吗列出方程．

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    科目： 来源： 题型：

    16、已知x=-2是方程2kx-3=17+k的解，则k=
    -4
    ．

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    14、代数式m2+n2的意义是
    m与n的平方和
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    七年级一班，二班共有100名学生，其中参加兴趣小组的有29人，已知一班有
    1
    3
    人参加数学兴趣小组，二班有
    1
    4
    人参加外语兴趣小组，则一，二班各有多少人（　　）
    A、48，52
    B、49，51
    C、50，50
    D、52，48

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    27、填空：在有理数的原有运算法则中，我们补充定义新运算“⊕”如下：
    当a≥b时，a⊕b=b2，当a＜b时，a⊕b=a，
    ①计算：[（-2）⊕（-1）]+[（-1）⊕（-2）]=
    2

    ②当x=-2时，计算：（1⊕x）x-（-2）×（-3⊕x）=
    -14
    ．

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    先化简，再代入求值2（a2b-1）-2（ab2-1）+ab2-（a2b-ab），其中a=-2，b=
    12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：(-1.57)+10
    5
    6
    +(-5
    5
    14
    )+(-9
    1
    3
    )+(-4
    1
    7
    )+1.57    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：[(0-3)2+(-
    5
    3
    )÷
    1
    3
    )]×(-1)2011-(-2)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：(-7)÷
    1
    2
    ×2÷(-1.2)×(-1
    2
    7
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：[(-9)×(-4)]×(-
    14
    )-(-2)    ．

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