已知，则以m，n，p为三边长的三角形是

1. A.
   直角三角形
2. B.
   等腰三角形
3. C.
   等腰直角三角形
4. D.
   无法确定

如图所示，△ABC中，点D在边BC上，点E在边AC上，且AB∥ED，连接BE，若AE：EC=3：5，则下列结论错误的是

1. A.
   AB：ED=5：3
2. B.
   △EDC与△ABC的周长比为5：8
3. C.
   △EDC与△ABC的面积比为25：64
4. D.
   △BED与△EDC的面积比为3：5

学校开展综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为5月11日至5月30日，评委们把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频数分布直方图如下，小长方形的高之比为：2：5：2：1．现已知第二组的上交作品件数是20件．求：
（1）此班这次上交作品共________件；
（2）评委们一致认为第四组的作品质量都比较高，现从中随机抽取2件作品参加学校评比，小明的两件作品都在第四组中，他的两件作品都被抽中的概率是多少？（请写出解答过程）

（1）计算：（4a-5b）²-2（4a-5b）（3a-2b）．
（2）先化简，再求值：，其中x=3．

已知a-b=3，ab=2，则a²+b²的值为

1. A.
   13
2. B.
   7
3. C.
   5
4. D.
   11

在一个不透明的袋中装有4个白色乒乓球和若干个黄色乒乓球，它们除颜色外，其余均相同，小明从中随机摸出一个球，摸到白球的概率为，则袋中黄球的个数为

1. A.
   12个
2. B.
   28个
3. C.
   32个
4. D.
   36个

为迎接“五一”劳动节，某学校七年级有100名同学，部分老师参加文艺会演．同学们热情高涨，都提前来到会场．有一位细心的同学观察到：老师们到会时，都与第一排的同学一一握手，向同学们问好，其中第一个到会的老师与第一排的全部同学握手，第二个到会的老师只差1个同学没有握过手，第三个到会的老师只差2个同学没有握过手．如此，最后一个到会的老师与9个同学握过手．已知老师与前排同学共20人．你能算出到会的老师与第一排的同学各有多少人吗？

已知（-2，y₁），（-1，y₂），（3，y₃）是二次函数y=x²-4x+m上的点，则y₁，y₂，y₃的大小关系是

1. A.
   y₁＜y₂＜y₃
2. B.
   y₃＜y₂＜y₁
3. C.
   y₁＜y₃＜y₂
4. D.
   y₂＜y₁＜y₃

四边形ABCD中，AB∥CD，且AB、CD长是关于x的方程x²-3mx+2m²+m-2=0的两个实数根，则四边形ABCD是

1. A.
   矩形
2. B.
   平行四边形
3. C.
   梯形
4. D.
   平行四边形或梯形

如图，长方形的边AB=4cm，BC=2cm，若动点P从点A出发，在折线AD-DC-CB上以1cm/s的速度匀速运动，到B点时停止，则△ABP的面积S（cm²）与运动时间t（s）的函数图象是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.