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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，描出A（0，-3）、B（4，0），连接AB，则线段AB的长为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    11、方程（x-1）（x-2）=0的根是
    1或2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    10、有5位同学用手势示意一个五位数，若站在这五个同学的前面从A处向B处方向看（如图），这五位数是12345，那么在这五个同学的后面从B处向A处方向看，他们示意五位数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知3x=4y，则
    x
    y
    =（　　）
    A、
    4
    3
    B、
    3
    4
    C、-
    3
    4
    D、-
    4
    3

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：|1-
    		3
    |+(
    1
    3
    )-1-3tan30°+(π-3.14)°
    （2）解方程：
    x-2
    x+2
    -1=
    3
    x2-4

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    科目： 来源： 题型：

    一组数据2010，2009，2008，2007，2006的方差是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    6、如图，等边三角形ABC，P为BC上一点，且∠1=∠2，则∠3为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    3月12日植树节，某班学生计划植树m棵，原计划每天植树x棵，结果每天比原计划多植树5棵，问实际比原计划提前多少天完成任务？并求出当m=120，x=10时实际比原计划提前的天数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x=-6，y=
    1
    3
    ，求
    1
    6
    x+3y2+10
    3+xy
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    10、把多项式3x3y-y4-5xy3+x2y2+7x4按x的降幂排列为
    7x4+3x3y+x2y2-5xy3-y4
    ．

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