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3、锐角△ABC中,AC<AB<BC,在ABC所在平面内,使△PAB和△PBC都是等腰三角形的点P一共有(  )

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若abc>0,则
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
-
|abc|
abc
的值为(  )
A、2B、-2
C、2或-2D、0或2或-2

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5、某校初三(2)班6名女生的体重(单位:kg)为:35,36,38,40,42,42.则这组数据的众数等于(  )

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24、如图,已知△ABC中,∠B=∠C=30°,请根据图例,在图(3)和图(4)中另外设计两种不同的分法,将△ABC分割成四个三角形,使得其中两个是全等三角形,而另外两个是相似但不全等的直角三角形.

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计算:(-2)-2×(
3
)0-|-2|
+sin30°.

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函数y=
4
x
-2
中自变量x的取值范围是(  )
A、x>2B、x≥2
C、x≥0,且x≠4D、x≥4

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(1)计算:(
1
x+2
+
2
x-2
3x+2
x2+2x

(2)先化简,再求值:(1+
1
x
x2-1
x
,其中x=
2

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11、分解因式:x2-4x+4+(2x-4)=
x(x-2)

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16、如图,是一个工件的三视图.
(1)写出此工件的名称;
(2)求此工件的全面积.

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12、夏令营活动结束时,同学们互赠卡片,每人都向其他同学赠送一张,共互赠了90张,则这个夏令营共有学生
10
人.

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同步练习册答案