若a.b互为相反数.且都不为零.则(ab+1)的值为( ) A.0B.-lC.1D.-2——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

若a，b互为相反数，且都不为零，则(a+b+1)(

+1)的值为（　　）

A、0

B、-l

C、1

D、-2

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科目： 来源： 题型：

计算：
（1）(-2)÷[(-

)2×(

)3]×|-

|-(-5)；
（2）(1

)×(-1

)．

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科目： 来源： 题型：

19、一个三位数，十位数字为a，百位上的数字是十位上的2倍，个位数字比十位数字大2，用代数式表示这个三位数是

211a+2

．

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科目： 来源： 题型：

18、当x=2时，代数式ax³-bx+1的值等于-17，那么当x=-1时，代数式12ax-3bx³-5的值等于

．

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科目： 来源： 题型：

-1

的相反数是

，倒数是

；绝对值等于3的数是

．

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8、下列各式，成立的是（　　）

A、2x-x=x²

B、x+y=xy

C、2x²-x²=x²

D、6x-3x=3

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科目： 来源： 题型：

如图：抛物线经过A（-3，0）、B（0，4）、C（4，0）三点，
（1）求抛物线的解析式；
（2）求该抛物线的顶点坐标以及最值；
（3）已知AD=AB（D在线段AC上），有一动点P从点A沿线段AC以每秒1个单位长度的速度移动；同时另一个动点Q以某一速度从点B沿线段BC移动，经过t秒的移动，线段PQ被BD垂直平分，求t的值．

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科目： 来源： 题型：

某中学为考察该校学生参加课外体育活动的情况，采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好（每人只能选其中一项），并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表，请根据图表中提供的信息解答下列问题：
（1）在这次抽样调查中样本容量是

；
（2）若将调查结果绘制扇形统计图，则“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数为

；
（3）若全校有1800名学生，试估计该校喜欢篮球的学生约有多少人？