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科目: 来源: 题型:

方程组
3x+2y=-3
x+y=-1
的解是(  )
A、
x=-1
y=0
B、
x=1
y=-2
C、
x=-2
y=1
D、
x=2
y=-3

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科目: 来源: 题型:

4、下列角度中,不能成为多边形内角和的只有(  )

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科目: 来源: 题型:

要切一块面积是81cm2的正方形钢板,它的边是(  )
A、3cm
B、9cm
C、3
3
cm
D、
3
cm

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的
平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=
-1+2+3
3
=
4
3
;min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=
a(a≤-1)
-1(a>-1)
解决下列问题:
(1)min{
1
2
2
2
3
2
}
 
若min{2,2x+2,4-2x}=2,则x的范围为
 

(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x;
②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么
 
(填a,b,c的大小关系)”.证明你发现的结论;
③运用②的结论,填空:
若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},则x+y=
 

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科目: 来源: 题型:

一位老师说,他班学生的一半在学数学,四分子一的学生在学音乐,七分之一的学生在学外语,还剩不足6名同学在操场上踢足球,则这个班的学生最多有多少人?

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科目: 来源: 题型:

解不等式组与解方程:
①解不等式组:
3x+3>5(x-1)
4
3
x-2≥
6-2x
3

②解方程
x
2x-1
+
5
1-2x
=2

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科目: 来源: 题型:

不等式3x<x+3的正整数解为
 

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科目: 来源: 题型:

若分式
23-x
的值为正数,则x的取值范围是
 

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科目: 来源: 题型:

分式
|x|-1
x2-2x+1
值为零的所有x的值是(  )
A、1B、1或-1
C、-1D、2或1

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科目: 来源: 题型:

已知3a=5b,下列各式的值在2与3之间的是(  )
A、
a+b
a
B、
a+b
b
C、
a-b
b
D、
a+b
a-b

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同步练习册答案