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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程组：
    （1）
    2x+y=1
    3x-2y=-9
    ；      （2）
    6x-3y=-3
    5x-9y=4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    16、已知3ax-3by+2与-2ab2是同类项，求x、y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程4x+5y=8，用含x的代数式表示y为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    由方程组
    x+m=4
    y-3=m
    可得出x与y的关系是（　　）
    A、x+y=1
    B、x+y=-1
    C、x+y=7
    D、x+y=-7

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    科目： 来源： 题型：

    代数式
    2k-1
    3
    与代数式
    1
    4
    k+3的值相等时，k的值为（　　）
    A、7B、8C、9D、10

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    科目： 来源： 题型：

    方程组
    3x+5y=k+2
    2x+3y=k
    得解x、y的值互为相反数，则k的值为（　　）
    A、0B、2C、4D、6

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    科目： 来源： 题型：

    用加减法解方程组
    x+y=5
    x-y=-1
    中，消x用法，消y用法（　　）
    A、加，加B、加，减
    C、减，加D、减，减

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    科目： 来源： 题型：

    方程
    2-x
    3
    -
    x-1
    4
    =5的解是（　　）
    A、5B、-5C、7D、-7

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    科目： 来源： 题型：

    方程2（x+1）=4x-8的解是（　　）
    A、
    5
    4
    B、-3
    C、5
    D、-5

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    科目： 来源： 题型：

    20、①探索规律：
    152=225=100×1（1+1）+25；
    252=625=100×2（2+1）+25；
    352=1225=100×3（3+1）+25；
    …
    552=3025=
    100×5（5+1）+25
    ；
    652=4225=
    100×6（6+1）+25
    ；
    …；
    ②从①的结果猜想得：
    （10n+5）2=
    100n（n+1）+25
    ；
    ③根据上面的猜想，计算下列的结果：
    19952=
    3980025
    ．

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