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    计算-5-[（-2）3+|1-1.8÷
    34
    |÷（-2）]．

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    计算-22÷
    4
    9
    ×（-
    3
    2
    ）2．

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    23、如图所示，有一个正方体，在它的各个面上分别标上数字1，2，3，4，5，6．小明、小红、小刚三人从不同的角度去观察此正方体，观察结果问这个正方体各个面上的数字对面各是什么数字，错误的是（　　）

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    22、下列图形中能折成正方体的有（　　）

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    下列说法中，正确的有（　　）个．
    ①若|a|+a=0，则a＜0
    ②汽车从墩头到海安所走的路程就是墩头到海安的距离
    ③如图，射线OA和射线OB表示同一条射线．精英家教网
    ④方程x-
    x-1
    2
    =2-
    x+2
    5
    可变形为：10x-5x+5=10-2x-4
    ⑤足球、黑板面、金字塔分别给我们以球、长方形、棱椎的形象，它们都是常见的几何体．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    期中考试后，学习小组长算出全组十位同学数学成绩的平均分为M，如过把M当成另一位同学的分数，与原来的10个分数一起算出这11个分数的平均值为N，则M：N=（　　）
    A、
    10
    11
    B、1
    C、
    11
    10
    D、2

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    精英家教网如图，线段AB=DE，点C为线段AE的中点，下列式子不正确的是（　　）
    A、BC=CD
    B、CD=
    1
    2
    AE-AB
    C、CD=AD-CE
    D、CD=DE

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    18、对自然数m进行5次”加一”得自然数n，则n比m+1大（　　）

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    17、a是三位数，b是一位数，如果把b放到a的右边，那么所成的四位数为（　　）

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    若a=b，那么下列等式成立的个数是（　　）
    ①a+c=b+c；②ac=bc；③-
    a
    c
    =-
    b
    c
    ；④ac2=bc2．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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