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22、有这样一个问题,如图,在等边△ABC外作一锐角∠PAC,在AP上截取AD=BC,为了求∠BDC的度数,小明做了如下提示:以A为圆心,以AB为半径作圆,
(1)根据提示画图;
(2)写出∠BDC的度数.

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21、如图,在⊙O中,AB为直径,AD为弦,过D点的直线与AB的延长线交于点C.
(1)若∠A=25°,∠C=40°,求证:CD是⊙O的切线;
(2)当∠A与∠C满足什么关系时,直线CD与⊙O相切.请直接写出你得到的结论;
(3)若CD是⊙O的切线,且AB=14,BC:DC=3:4,求OC的长.

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20、已知关于x的方程x2-(k+1)x+(2k-2)=0.
(1)求证:无论k取何值,此方程总有实根;
(2)若两⊙O1、⊙O2相切,O1O2=5,且两圆半径r1、r2恰好是此方程的两根,求k的值.

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精英家教网如图,BC是⊙O的弦,A是⊙O上一点,OD⊥BC于D,且BD=
3
,∠A=60°,求BC的长及⊙O的半径.

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18、根据国家“两免一补”政策,某地区2006年投入教育经费5000万元,预计2008年投入教育经费7200万元.求这两年投入教育经费的年平均增长率.

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精英家教网如图,从点P向⊙O引两条切线PA、PB,切点A、B,BC为⊙O的直径,若∠P=60°,PA=6,求AC的长.

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解下列方程(1)2x2-6x+3=0(2)x(x-2)+x-2=0.

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计算:(-
1
2
)-2+
38
-
12
-|1-
3
|

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精英家教网如图,将含30°角的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转150°后得到△EBD,连接CD.若△BCD的面积为3cm2,则AC=
 
cm.

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9、方程x2=3x的解为
x1=0,x2=3.

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