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计算:( -
14
 )-1-|-3|-(3-π)0+2cos45°

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精英家教网已知:如图,在Rt△ABC中,点D1是斜边AB的中点,过点D1作D1E1⊥AC于点E1,连接BE1交CD1于点D2;过点D2作D2E2⊥AC于点E2,连接BE2交CD1于点D3;过点D3作D3E3⊥AC于点E3,如此继续,可以依次得到点D4、D5、…、Dn,分别记△BD1E1、△BD2E2、△BD3E3、…、△BDnEn的面积为S1、S2、S3、…Sn.设△ABC的面积是1,则S1=
 
,Sn=
 
(用含n的代数式表示).

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若分式
x-3x+4
的值为0,则x的值是
 

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在五张质地大小完全相同的卡片上分别印有直角三角形、平行四边形、菱形、正方形、等腰梯形的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取一张,则抽到的卡片上的图案既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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一个扇形的圆心角为90°,半径为2,则这个扇形的面积是(  )
A、6πB、4πC、2πD、π

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2、根据北京缓解拥堵网站公布的数据,截止2011年4月9日零时,北京小客车指标个人申请累计约为492000个,用科学记数法表示
492000是(  )

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27、教室高2.8米,课桌高0.6米,如果把课桌面记作0米,则教室的顶部和地面分别记作什么?教室中天花板与地面的距离是多少?如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面各记作什么?

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计算下列各题:
(1)-(-2)+|-5|÷|-2.5|;
(2)|-3
2
3
|÷|-11|×|-
1
2
|.

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25、已知4-m与-1互为相反数,求m的值.

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在数轴上表示下列各数,并用“<”把它们连接起来.
2,-
1
4
,-1.5,0,
2
3

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