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平面直角坐标系中点P(-3,2)关于原点对称的坐标是(  )

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(2013•葫芦岛)为衡量某特种车辆的性能,研究制定了行驶指数P,P=K+1000,而K的大小与平均速度v(km/h)和行驶路程s(km)有关(不考虑其他因素),K由两部分的和组成,一部分与v2成正比,另一部分与sv成正比.在实验中得到了表中的数据:
速度v 40 60
路程s 40 70
指数P 1000 1600
(1)用含v和s的式子表示P;
(2)当P=500,而v=50时,求s的值;
(3)当s=180时,若P值最大,求v的值.
参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(-
b
2a
4ac-b2
4a

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(2013•葫芦岛)如图,△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,点O在CB的延长线上,且OB=4,以O为圆心,2为半径的半圆交CB的延长线于点D,E.点T在半圆上,连接TB并延长,交AC于点P.
(1)若PT与半圆相切,求∠BPC的度数;
(2)当△TOB的面积最大时,求PC的长;
(3)直接写出点T到DE的距离为多少时,恰有AP=3.

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(2013•葫芦岛)如图,A(1,0),B(4,0),M(5,3).动点P从点A出发,沿x轴以每秒1个单位长的速度向右移动,且过点P的直线l:y=-x+b也随之移动.设移动时间为t秒.
(1)当t=1时,求l的解析式;
(2)若l与线段BM有公共点,确定t的取值范围;
(3)直接写出t为何值时,点M关于l的对称点落在y轴上.

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(2013•葫芦岛)如图,一热气球在距地面90米高的P处,观测地面上点A的俯角为60°,气球以每秒9米的速度沿AB方向移动,5秒到达Q处,此时观测地面上点B的俯角为45°.(点P,Q,A,B在同一铅直面上).
(1)若气球从Q处继续向前移动,方向不变,再过几秒位于B点正上方?
(2)求AB的长(结果保留根号).

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(2013•葫芦岛)某校要求340名学生进行社会调查,每人须完成3-6份报告.调查结束后随机抽查了20名学生每人完成报告的份数,并分为四类,A:3份;B:4份;C:5份;D:6份.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误.

回答问题:
(1)写出条形图中存在的错误,并说明理由;
(2)写出这20名学生每人完成报告份数的众数、中位数;
(3)在求这20名学生每人完成报告份数的平均数时,小静是这样分析的:
第一步求平均数的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n

第二步在该问题中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;
第三步:
.
x
=
3+4+5+6
4
=4.5(份)
①小静的分析是从哪一步开始出现错误的?
②请你帮她计算出正确的平均数,并估计这340名学生共完成报告多少份.

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(2013•葫芦岛)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,BA⊥AD,BC=DC,BE⊥CD于点E.
(1)求证:△ABD≌△EBD;
(2)过点E作EF∥DA,交BD于点F,连接AF.求证:四边形AFED是菱形.

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(2013•葫芦岛)袋子中装有3个带号码的球,球号分别是2,3,5,这些球除号码不同外其他均相同.
(1)从袋中随机摸出一个球,求恰好是3号球的概率;
(2)从袋中随机摸出一个球,再从剩下的球中随机摸出一个球,用树形图列出所有可能出现的结果,并求两次摸出球的号码之和为5的概率.

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(2013•葫芦岛)关于x,y的二元一次方程ax+by=10(ab≠0)的一个解为
x=1
y=-2
.求(a-
4ab-4b2
a
)÷
4
a
的值.

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(2013•葫芦岛)定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a-2b,等式右边是通常的减法及乘法运算,例如:3⊕2=3-2×2=-1.若3⊕x的值小于1,求x的取值范围,并在如图所示的数轴上表示出来.

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同步练习册答案