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如图,在平面直角坐标系中,△ABC的各顶点都在格点上(即各点的坐标均为整数),点A1的坐标为(2,1),将△ABC进行平移,得到△A1B1C1,且点A的对应点为点A1
(1)在图中画出平移后的图形;
(2)分别写出点B、C的对应点B1、C1的坐标;
(3)写出从△ABC到△A1B1C1的平移过程(按先左右、后上下的顺序).

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先化简,再求值:(a-
a2
a-1
a2-2a
a2-4
×
1
a+2
,其中a=
3
+1

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如图,用大小相同的两种正方形瓷砖做成具有同一特征图案的造型,第1个图案中有1块彩砖(图中带阴影的正方形),第2个图案中有5块彩砖,第3个图案中有13块彩砖,则按这个规律,第6个图案中的彩砖块数为
61
61

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若关于x的一元二次方程x2-mx+m-2=0的一个根是m+1,则m的值为
1
2
1
2

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如图,小明同学把他的一副三角板重叠摆放,使它们的直角重合(左图),然后将其中不等腰的三角板沿水平方向平移一段距离后得到右图,则右图中∠α的度数为
150°
150°

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的绝对值是(     )

A.-3                     B.                  C.3                   D.

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已知直线y=x-1分别与x轴、y轴交于点A、点B,在这个平面内取一点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点P的坐标不能是(  )

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如图,已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角∠CAB=27°,过点C作⊙O的切线交AB延长线于点D,则∠ADC的度数为(  )

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小明的书包里只装有外观相同的作业本,其中语文作业本4本,数学作业本5本,英语作业本3本.小明从书包中随机抽出一本,不是数学作业本的概率是(  )

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已知在△ABC中,AB=AC,sinB=
3
5
,且△ABC的周长为36,则此三角形的面积为(  )

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同步练习册答案