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(2013•乐清市模拟)某校开展大课间活动,某班同学积极响应,某班同学参加大课间活动项目情况的扇形统计图该班同学参加体育项目情况的扇形统计图如图所示,由图可知参加人数最多的活动是(  )

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(2013•乐清市模拟)数据12,10,13,17,10的中位数是(  )

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如图所示,某同学测量校园内的一棵树AB的高度,现已用仪器测得了三组数据,制成了仪器到树的距离BD.测量仪器的高CD的数据情况条形统计图和仰角情况的折线统计图。

请你利用两个统计图提供的信息,完成下列任务:

(1)把统计图的相关数据填入相应得表中:

仪器与树之间距离BD的长

    测量仪器的高CD

    仰角的度数

(2)根据测得的样本平均数计算出树高AB(精确到0.11m,)

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化简下列式子:,并求当时,原式的值.

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解不等式组并将它们在数轴上表示出来  

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观察下列等式:
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3
;…
回答下列问题:
(1)利用你的观察到的规律,化简:
1
23
+
22

(2)计算:
1
1+
2
+
2
2
+
3
+
1
3
+2
+…+
1
99
+10

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广安市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,房地产开发商为了加快资金周转,对价格经过两次下调后,决定以每平方米4860元的均价开盘销售.求平均每次下调的百分率.

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在下面△ABC中,用尺规作出AB边上的高及∠B的平分线(不写作法,保留作图痕迹)

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已知:a、b、c满足(a-
8
)2+
b-5
+|c-3
2
|=0

求:(1)a、b、c的值;
(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.

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先化简,再求值.
(1)
x
x+2
-
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1
,其中x=
3
-2

(2)y=
1-8x
+
8x-1
+
1
2
,求代数式
x
y
+
y
x
+2
-
x
y
+
y
x
-2
的值.

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