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 0  83816  83824  83830  83834  83840  83842  83846  83852  83854  83860  83866  83870  83872  83876  83882  83884  83890  83894  83896  83900  83902  83906  83908  83910  83911  83912  83914  83915  83916  83918  83920  83924  83926  83930  83932  83936  83942  83944  83950  83954  83956  83960  83966  83972  83974  83980  83984  83986  83992  83996  84002  84010  366461 

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(2012•衢州一模)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过 A(0,4),B(4,0),C(-1,0)三点.过点A作垂直于y轴的直线l.在抛物线上有一动点P,过点P作直线PQ平行于y轴交直线l于点Q.连接AP.
(1)求抛物线y=ax2+bx+c的解析式;
(2)是否存在点P,使得以A、P、Q三点构成的三角形与△AOC相似?如果存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)当点P位于抛物线y=ax2+bx+c的对称轴的右侧.若将△APQ沿AP对折,点Q的对应点为点M.求当点M落在坐标轴上时直线AP的解析式.

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(2012•衢州一模)下图是数值转换机的示意图,小明按照其对应关系画出了y与x的函数图象.
(1)分别写出当0≤x≤4与x>4时,y与x的函数关系式;
(2)小明说:“所输出y的值为3时,输入x的值为0或5.”你认为他说的对吗?试结合图象说明.

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(2012•宁波模拟)如图,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的中点,连接AE并延长与DC的延长线相交于点F,连接BF,AC.求证:四边形ABFC是平行四边形.

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若分式的值为0,则x的值为(    )

A.1                            B.-1                           C. ±1                        D.2

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(2012•漳州二模)计算:
12
-2sin60°+|1-
3
|
+20120

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(2012•衢州一模)如图,直角梯形OABC的直角顶点是坐标原点,边OA,OC分别在X轴,y轴的正半轴上.OA∥BC,D是BC上一点,BD=
1
4
OA=
2
,AB=3,∠OAB=45°,E,F分别是线段OA,AB上的两个动点,且始终保持∠DEF=45°,设OE=x,AF=y,则y与x的函数关系式为
y=-
1
3
x2+
4
2
3
x
y=-
1
3
x2+
4
2
3
x
,如果△AEF是等腰三角形时.将△AEF沿EF对折得△A′EF与五边形OEFBC重叠部分的面积
17
8
或1或
41
2
-48
4
17
8
或1或
41
2
-48
4

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(2012•衢州一模)小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共10页,其中语文2页、数学3页、英语5页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为
3
10
3
10

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(2012•相城区一模)直线y=-2x+5分别与x轴,y轴交于点C、D,与反比例函数y=
3
x
的图象交于点A、B.过点A作AE⊥y轴于点E,过点B作BF⊥x轴于点F,连接EF,下列结论:①AD=BC;②EF∥AB;③四边形AEFC是平行四边形;④S△AOD=S△BOC.其中正确的个数是(  )

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(2012•衢州一模)正方形网格中,∠AOB如图放置,则cos∠AOB的值为(  )

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(2012•宁波模拟)在一次学校运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表:
跳高成绩(m) 1.20 1.25 1.30 1.35 1.40 1.45
跳高人数 1 3 2 3 5 1
这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是(  )

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同步练习册答案